Дорогой посетитель! с 01.04.2022 все дальнейшие публикации находятся на нашем новом сайте https://tshi.yanao.ru/
В МОУ ТШИ СОО в период весенних каникул была традиционно организована каникулярная школа под названием «Акцент».
«Каникулярная школа» предполагает организацию каникулярного времени в целях удовлетворения интеллектуальных и социальных потребностей детей, подготовки выпускников к ЕГЭ и ГИА-9, отработки новых педагогических и социальных технологий, обеспечивающих эффективную социализацию подростков, в целях повышения уровня познавательных интересов, мотивов учебной деятельности школьников.
Подготовка к работе школы началась задолго до дня старта. Творческая группа учителей продумала план мероприятий, темы занятий, режим работы школы «Акцент». Работа каникулярной школы «Акцент» началась с ознакомления с графиком работы школы.
Участниками Школы стали обучающиеся с 9 по 11 класс. Большая часть смены отведена теоретическим и практическим занятиям по подготовке к ГИА и ЕГЭ.
Занятия по русскому языку и литературе
Важные вопросы истории и обществознания
Решение трудных задач математики
Интересные факты из математики
География полна тайн и неожиданных открытий…
Интересные факты от Сапыцкой Е.А.
Организаторы не забыли и об отдыхе детей. Привычные формы занятий - тренинг, лекция, мастер-класс, спортивные мероприятия сменяются необычными - аукцион предложений обучающихся, мозговой штурм.
И всё это в течение нескольких дней. Безусловно, основная задача каникулярной школы «Акцент» была направлена на подготовку учеников к сдаче государственной итоговой аттестации. Естественно, усердие требует сил, поэтому не в стороне осталось сбалансированное и полноценное питание.
Охват детей был достаточным, отсутствовали лишь единицы и те по уважительной причине (болезнь, выезд за пределы посёлка).
Регулярная работа «Каникулярной школы» позволит усилить работу по подготовке к ЕГЭ и ГИА, выявлять и поддерживать одарённых обучающихся, развивать их интеллектуальные и творческие способности, поддерживать научно-исследовательские интересы учеников, разрабатывать индивидуальные образовательные маршруты.
В итоге все остались довольными: и дети, и педагогический коллектив!
Администрация школы