Путешествие в Салехард.

В прошлом учебном году нынешние  семиклассники под руководством классного руководителя Ореховой О.А. участвовали в региональном краеведческом конкурсе «Ямал – полуостров открытий». По итогам конкурса команда Толькинской школы вошла в число победителей и была награждена образовательно-экскурсионным маршрутом в столицу округа город Салехард. Поездка запомнится надолго. Ребята с нетерпением ждали того дня, когда можно будет отложить все дела, собрать вещи и отправиться в экскурсионный тур. За три дня маршрута  школьники познакомились с историей окружного центра и культурой коренных народов Севера и вернулись домой с массой незабываемых впечатлений.

Путешествие по единственному на планете городу, расположенному на широте Северного Полярного круга, началось с торжественного пересечения 66 параллели.

 

 Затем ребят ждало заселение в лучшую гостиницу города Салехард «Юрибей».

   

Следующий день начался с визита в Национальную библиотеку. Это удобная и современная библиотека. Пространство двадцать первого века, где наряду с технологическими новшествами и большой электронной базой есть уникальные печатные издания. Здесь ребят ждал коворкинг, кинозал на потолке, мультимедийное кресло «Электронная библиотека» и многое другое.

   

«Осталась бы жить в г. Салехард только ради библиотеки, посещала бы её каждый день, это очень удобное место для подготовки домашних заданий» - делится впечатлениями Жукова Яна.

    После библиотеки семиклассники посетили музейно-выставочный комплекс имени И.С. Шемановского, который является главной достопримечательностью Ямала.

   

Здесь школьникам рассказали об истории самого уникального музея на Полярном круге, всемирно известном ямальском мамонтенке, артефактах, экспонатах и самых необычных музейных проектах.Но больше всего ребят впечатлила командная игра «AmongUs в реальном музее». Вдохновленные компьютерной игрой «AmongUs» и популярными роликами «AmongUs в реальной жизни» сотрудники МВК создали игру в научно-фантастической тематике по выставкам музея, где участники случайным образом разделятся на две команды: члены экипажа и скрытые среди них предатели. Первые не знают, кто из их товарищей предатель, и могут голосованием выгнать любого персонажа, пытаясь выявить обманщиков с помощью дедукции. Корабль – это 2 этажа музейной части, 7 выставок, 3 лестничных перехода, пункт сбора и комната для голосования. Чтобы понять куда идти и какие задания выполнять, у каждого игрока были индивидуальные карты, в которых они изучают план корабля и отвечают на 15 вопросов. У каждого члена экипажа – свой путь к разгадке, задания в картах не повторяются.

 

Затем ребят ждал Обдорский острог. Это современный историко-культурный комплекс, повторяющий облик древней крепости. Построен по древней технологии без единого гвоздя. Обдорский острог положил начало современному Салехарду и во времена основания был самым северным в Сибири.

 

В ходе экскурсионно-образовательного маршрута ребята также посетили музей первого губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа Юрия Неелова.В музее используются новейшие технологии, с помощью которых рассказывается о стратегии развития региона, жизни первого губернатора Ямала, команде, людях и важнейших этапах округа.
Хочется сказать спасибо экскурсоводам музея за замечательную экскурсию.

   

   

   

Утром следующего дня ребята отправились в комплекс городской усадьбы купца Терентьева. Здесь им провели экскурсию, показали предметы обдорского купеческого быта и напоили чаем.

   

Очень гостеприимно встретил школьников Ямальский многопрофильный коллеждж, в стенах которого они научились оказывать первую медицинскую помощь человеку, находящемуся без сознания, попробовали сделать лабораторный анализ, испытали себя в роли электромонтера и посетили миниконцерт, подготовленный студентами колледжа.

   

   

«Мне всё понравилось, там было хорошо, мне больше всего запомнилась библиотека и колледж» - рассказывает Гилева Светлана. «По окончании 9 класса  я бы хотела поехать учиться в Салехардский колледж» - говорит Ирикова Аня.

      Незабываемо провели ребята время и в Доме Ремесел. Мальчишки попробовали себя в роли скульптора и изготовили сову из глины, а девочки расписали сувенирные ёлочки.

   

Впечатлил ребят и парк «70-летия Победы в Великой Отечественной войне». Парк Победы в Салехарде по своим размерам не имеет аналогов в России, он гораздо больше комплекса Поклонная гора в Москве. В состав Пантеона входят: Вечный огонь, музей военной техники под открытым небом, что, конечно, не могло не заинтересовать подростков, особенно мальчишек.

 

За 3 дня школьники посетили не только музеи, библиотеку, многопрофильный колледж, «66 параллель» и Обдорский острог, но также побывали в Горнокнязевске, где познакомились с культурой и бытом коренных народов Севера, посмотрели Княжьи юрты, приобрели сувениры, примерили национальную одежду.

   

  В 8 утра подъём, а в 8 вечера - обратно в гостиницу. На всё про всё - 12 часов. За изучением истории Ямала время пролетало незаметно. Конечно,  посмотреть успели не всё. Впрочем, программа итак была насыщенная. Увлекательное путешествие в столицу Ямала завершилось 14 декабря. После него остались фотографии и видеозаписи, которые будут напоминать семиклассникам о весёлом и незабываемом времени! Ребята и родители выражают огромную благодарность организаторам конкурса!

Информацию подготовила Орехова О.А